從社會學角度深化中國式現(xiàn)代化研究
2022年07月12日09:48 來源:人民日報
現(xiàn)代化是近代以來中國人民的不懈追求。經(jīng)過長期探索實踐,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定兩大奇跡,成功走出了中國式現(xiàn)代化道路,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。習近平總書記關(guān)于中國式現(xiàn)代化的一系列重要論述,深刻揭示了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)和特征,明確了我國現(xiàn)代化建設(shè)必須堅持的方向。社會學研究者要深入學習貫徹習近平總書記的重要論述,在中國實踐的肥田沃土中深化研究,為建構(gòu)中國自主的現(xiàn)代化知識體系作出應(yīng)有貢獻。
中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代化。習近平總書記指出:“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢”。中國共產(chǎn)黨成立一百多年來,團結(jié)帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗,就是為了把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。新中國成立后,我們黨帶領(lǐng)人民對現(xiàn)代化建設(shè)進行了艱辛探索,明確提出“把我國建設(shè)成為一個具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國防和現(xiàn)代科學技術(shù)的社會主義強國”。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在舊中國一窮二白的基礎(chǔ)上建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系,有效維護了國家主權(quán)和安全,我國社會主義建設(shè)事業(yè)邁出了堅實步伐。改革開放后,我們黨提出“三步走”戰(zhàn)略,即到上世紀80年代末解決人民溫飽問題,到上世紀末使人民生活達到小康水平,到21世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,達到中等發(fā)達國家水平。進入新世紀,在人民生活總體上達到小康水平之后,我們黨又提出,到建黨一百年時全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,然后再奮斗30年,到新中國成立一百年時,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建成社會主義現(xiàn)代化國家。黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。黨的十九大站在新的更高的歷史起點上,對實現(xiàn)第二個百年奮斗目標作出分兩個階段推進的戰(zhàn)略安排,提出到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。黨的十九屆五中全會著眼于“兩個一百年”奮斗目標有機銜接、接續(xù)推進,描繪了“十四五”時期和到2035年的發(fā)展圖景,為今后一個時期我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)制定了時間表和路線圖。放眼中華文明五千多年歷史,沒有哪一種政治力量能像中國共產(chǎn)黨這樣深刻地、歷史性地推動中華民族發(fā)展進程。深入理解中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)和特征,就要深刻理解中國共產(chǎn)黨的初心和使命,深刻認識中國共產(chǎn)黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。社會學研究者應(yīng)從黨的理論和路線方針政策、黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平、黨的嚴密組織體系和強大組織能力等方面,深入研究中國式現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo)力量,深入研究中國共產(chǎn)黨在中國式現(xiàn)代化進程中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
中國式現(xiàn)代化是社會主義現(xiàn)代化。習近平總書記指出:“我們的任務(wù)是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,當然我們建設(shè)的現(xiàn)代化必須是具有中國特色、符合中國實際的”。黨領(lǐng)導(dǎo)人民把一個半殖民地半封建的舊中國建設(shè)成為一個繁榮富強、欣欣向榮的新中國,在中華大地上全面建成小康社會。中國式現(xiàn)代化與資本主義現(xiàn)代化有著本質(zhì)的不同。資本主義現(xiàn)代化以生產(chǎn)資料資本主義私有制為基礎(chǔ),是以資本為中心的現(xiàn)代化,其本質(zhì)是為了維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治。歷史上,資本主義擴張到哪里,就將侵略戰(zhàn)爭、殘酷剝削與野蠻殖民帶到哪里?,F(xiàn)實中,資本主義現(xiàn)代化產(chǎn)生了兩極分化、物質(zhì)主義膨脹、對外擴張掠奪等一系列頑疾。中國式現(xiàn)代化以生產(chǎn)資料社會主義公有制為基礎(chǔ),是以人民為中心的現(xiàn)代化,是不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益,堅定不移推進全體人民共同富裕的社會主義現(xiàn)代化。中國式現(xiàn)代化是我們黨在堅定捍衛(wèi)馬克思主義、堅持走中國特色社會主義道路中形成和發(fā)展的。它不是簡單延續(xù)我國歷史文化的母版,不是簡單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的模板,不是其他國家社會主義實踐的再版,更不是西方國家現(xiàn)代化發(fā)展的翻版。中國式現(xiàn)代化堅持以馬克思主義為指導(dǎo),堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,不斷推進馬克思主義中國化時代化,既結(jié)合新的實踐不斷推進理論創(chuàng)新,又善于用新的理論指導(dǎo)新的實踐;堅持走中國特色社會主義道路,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路;堅持完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;堅持建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài),促進物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào),構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量,鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);堅持和平發(fā)展,弘揚全人類共同價值,踐行真正的多邊主義,推動構(gòu)建人類命運共同體。社會學研究者要堅持馬克思主義立場觀點方法,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持人民立場,堅定“四個自信”,扎根中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐,深入研究中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)和特征,不斷推進現(xiàn)代化的知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新。
中國式現(xiàn)代化是跨越式的發(fā)展進程。習近平總書記指出:“我們要后來居上,把‘失去的二百年’找回來,決定了我國發(fā)展必然是一個‘并聯(lián)式’的過程,工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是疊加發(fā)展的。”西方發(fā)達國家的現(xiàn)代化是一個“串聯(lián)式”的發(fā)展過程,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化順序發(fā)展,發(fā)展到目前水平用了二百多年時間。新中國成立后,我國堅持不懈推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。從第一個五年計劃到第十四個五年規(guī)劃,一以貫之的主題是把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化國家。雖然走過彎路,也遭遇過一些意想不到的困難和挫折,但黨和人民建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的意志和決心始終沒有動搖。在這個過程中,我們黨對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的認識不斷深入、戰(zhàn)略不斷成熟、實踐不斷豐富,加速了中國式現(xiàn)代化進程。我們創(chuàng)造了經(jīng)濟快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡,用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程,躍升為世界第二大經(jīng)濟體,綜合國力、科技實力、國防實力、文化影響力、國際影響力顯著提升;我國人民生活由溫飽不足到全面小康,整體上徹底擺脫了絕對貧困,成為世界上中等收入人口最多的國家;我國長期保持社會和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè),成為國際社會公認的最有安全感的國家之一。深入理解中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)和特征,深入研究中國式現(xiàn)代化,就要認識到中國式現(xiàn)代化是一個跨越式的發(fā)展進程,必須協(xié)同推進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。社會學研究者要高度關(guān)注新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展中可能面臨的風險和挑戰(zhàn),深入研究如何正確處理區(qū)域、城鄉(xiāng)、經(jīng)濟和社會、物質(zhì)文明和精神文明、人與自然等重大關(guān)系,提高發(fā)展的整體效能,增強發(fā)展整體性;準確研判未來我國人口老齡化、人均預(yù)期壽命提高、受教育年限增加、勞動力結(jié)構(gòu)變化等發(fā)展趨勢,為提高工作預(yù)見性和主動性提供智力支持;密切關(guān)注人民對美好生活新期待的發(fā)展變化,努力為實現(xiàn)幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶提供智力支持。