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“一個都不能少”!普特融合 “適合的”才是最好的!

2019年05月01日08:58   來源:宿遷市廣播電視總臺

  4月29日,我們跟著宿城區(qū)啟智學(xué)校的送教老師來到張欣雨家,在她爸媽跟老師們的交流中,我們可以感受到送教上門對這些特殊家庭的重要意義。其實,“送教上門”工作的推進(jìn),還要從國家、省、市制定的《第二期特殊教育提升計劃》說起,這份計劃明確提出到2020年前,全部適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育全覆蓋,零拒絕,為了打通“教育公平”最難覆蓋的“最后一公里”,教育、民政、殘聯(lián)等部門和機(jī)構(gòu),都積極參與其中。

  “通過今年一年的送教上門活動把今年的經(jīng)驗和過程中遇到的難題困難,包括課程怎么設(shè)置,我們目的就是為了下一年,對這一年度進(jìn)行一個總結(jié)?!辈苄iL 說道。

  2019年新學(xué)期,宿城區(qū)啟智學(xué)校的送教工作也迎來新的開始。

  不止65名,當(dāng)時摸底出來的全區(qū)應(yīng)該是130多家孩子。

  辛辛苦苦做的,也是一個經(jīng)驗,也是做為這項工作的一個積累。

  作為政策在基層一線的落實者,一年多來,他們既總結(jié)了經(jīng)驗,也發(fā)現(xiàn)了很多問題。

  “因為剛開始工作開展時,我們也沒有一個具體的操作方法和工作流程,我們在邊做邊摸索。主要是針對孩子在家里面一個是知識認(rèn)知能力的培養(yǎng),第二是因為他們都屬于重度殘疾孩子,我們對他們的康復(fù)訓(xùn)練也是一個主要的方面?!彼蕹菂^(qū)啟智學(xué)校校長 曹營 說道。

  和特教學(xué)校的在校教育不同,送教面對的學(xué)生和家庭,都面臨各自復(fù)雜、特殊的困難。

  “最困難的話,我覺得是因為送教的時間有限,隔周過去的話盡量要見到學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行一次教學(xué),學(xué)生到哪里我們就要追到哪里去。”宿城區(qū)啟智學(xué)校教師 孔娟 說道。

  更強(qiáng)烈的康復(fù)需求、更合理的送教合作,1年多來,“送教”活動中反饋上來的“共性問題”,今年將得到更有效的解決。

  “實際上送教上門這里面是送教和康復(fù),不僅要送教育,同時還送康復(fù),這個就是說通過聯(lián)席會議制度,我們一把手局長牽頭召開聯(lián)席會議成員單位的會議和殘聯(lián)部門達(dá)成了一致,那么我們下面就是通過我們教育教育人,還有殘疾殘聯(lián)部門的康復(fù)專業(yè)人員共同來走進(jìn)家庭?!彼蕹菂^(qū)教育局基教科科長  王宿梅 說道。

  今年宿城區(qū)的特教送教工作,還打通了教育、民政、殘聯(lián)、衛(wèi)健系統(tǒng)的保障政策,讓送教家庭的兒童凡是符合醫(yī)療保障、民政救助、殘疾補(bǔ)貼的,都能夠應(yīng)保盡保。同時,宿城區(qū)在2018年建成4個融合教育資源中心的基礎(chǔ)上,今年再新建11個融合教育資源中心,做到送教陣地在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)段的全覆蓋。

  “因為特殊學(xué)生他的特殊之處,那么我們要用多部門的聯(lián)動才能夠更好的更科學(xué)的來實施,所以說我們會通過殘疾人之家,通過我們的特教學(xué)校,通過我們普校的融合資源中心,還有中心的老師巡回指導(dǎo)老師這樣一塊來進(jìn)行整合資源,給他們提供更好的教育方案。讓每一個孩子都接受到適合他的教育!”宿城區(qū)教育局基教科科長  王宿梅 說道。

  以后都要放進(jìn)去,還有一個學(xué)期總結(jié),對這個孩子整個學(xué)期上課結(jié)果進(jìn)行一個總結(jié),放進(jìn)里面就好了。懂了懂了好的,謝謝你。

  今年3月,宿城區(qū)啟智學(xué)校作為唯一一所蘇北學(xué)校,順利通過江蘇省特殊教育發(fā)展工程項目答辯會。學(xué)校送教“送知識、送技能、送康復(fù)、送政策、送資源、送溫暖”的六送服務(wù)目標(biāo),得到專家的認(rèn)可和支持。目前全省僅有4家學(xué)校申報并通過送教項目。

  “我們正常的情況下,應(yīng)該是組織每個鄉(xiāng)鎮(zhèn),把孩子集中到學(xué)校的普校的資源中心來進(jìn)行上課和送教。它們有更好的設(shè)備和器材,場地的建設(shè)也比較符合標(biāo)準(zhǔn),更適合開展教學(xué)康復(fù)?!彼蕹菂^(qū)啟智學(xué)校校長 曹營 說道。

  今年,宿城區(qū)還將和對口幫扶的南京特教學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)研討交流和培訓(xùn),繼續(xù)推進(jìn)普特融合、多元發(fā)展的送教上門工作。

  “特殊教育也是我們教育當(dāng)中一個重要組成部分,教育一個都不能少,這正是我們目前正在努力做的事情?!彼蕹菂^(qū)啟智學(xué)校校長 曹營 說道。

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作者:任飛林 ,苗苗 徐剛

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