靜態(tài)管理下的宿遷城市，學(xué)生們居家上網(wǎng)課，學(xué)校不僅安排了優(yōu)質(zhì)的直播教學(xué)，而且“動(dòng)靜結(jié)合”，體育鍛煉也不落下。

　　“孟子是我國(guó)古代著名的思想家，與另外一位古代思想家孔子合稱為孔孟?！蓖ㄟ^(guò)電腦，語(yǔ)文老師胡白玲正在給六年級(jí)的學(xué)生們上課，并且通過(guò)共享屏幕，讓學(xué)生們的直播面板上可以顯示老師的詳細(xì)課件。通過(guò)攝像頭，老師的電腦上也能隨機(jī)出現(xiàn)各個(gè)學(xué)生的上課狀態(tài)。

　　學(xué)生王弈說(shuō)：“平時(shí)就是像在上學(xué)的時(shí)候一樣按時(shí)起床進(jìn)行早讀，然后和在網(wǎng)上和老師同學(xué)們一起上直播課?！?/P>

　　在課程安排上，除語(yǔ)、數(shù)、外三門課程外，還有德法、音樂(lè)、美術(shù)、體育等課程。學(xué)校制定了學(xué)生居家作息時(shí)間表，在課程的安排上，兼顧了學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)生作業(yè)、課外閱讀、練字和體育鍛煉等，以短課為主。

　　市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西湖路校區(qū)教導(dǎo)處主任 胡白玲說(shuō)：“線上教學(xué)它跟線下教學(xué)最大的區(qū)別就是每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候，會(huì)提前跟孩子們提一些線上教學(xué)的要求，也會(huì)跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通?！?/P>

　　網(wǎng)課中，老師通過(guò)提問(wèn)、背誦、默寫等方式，盡量增加和學(xué)生的互動(dòng)，提高同學(xué)們的注意力。

　　市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西湖路校區(qū)副校 張明華說(shuō)：“同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)奮戰(zhàn)在抗疫一線的學(xué)生，班主任也主動(dòng)進(jìn)行溝通，聯(lián)合科任教師有針對(duì)性輔導(dǎo)作業(yè)、心理疏導(dǎo)等，采用多種方法激勵(lì)孩子?！?/P>

　　為了保障線上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校教研組團(tuán)結(jié)互助，分工合作，每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)導(dǎo)學(xué)單或作業(yè)單都由團(tuán)隊(duì)共同研制。

　　市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西湖路校區(qū)副校長(zhǎng) 張明華說(shuō)：“線上教學(xué)階段，每周教研組集體備課還采取“1+5”即“1次集中+5天不定時(shí)交流”備課模式?！?天交流”由教研組長(zhǎng)根據(jù)每日線上教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題不定時(shí)組織線上研討交流。1次線上集中備課做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人，通過(guò)集體智慧，確保線上教學(xué)質(zhì)量?！?/P>

　　盡管線上、線下教學(xué)略有不同，但是學(xué)生們也都能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且按照老師的要求勞逸結(jié)合，適當(dāng)鍛煉身體。

　　初二學(xué)生殷墉然說(shuō)：“聽(tīng)課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師的指導(dǎo)，然后課后的話認(rèn)真完成作業(yè)，做到早點(diǎn)休息，認(rèn)真聽(tīng)課，在家上的體育課，每天都會(huì)有體育課?！?/P>