賞花燈、猜燈謎，是我國(guó)正月里的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們也能體驗(yàn)民俗文化魅力，一些熱鬧的文化活動(dòng)在校園內(nèi)、社區(qū)里上演，市民們也走進(jìn)燈展現(xiàn)場(chǎng)，感受熱鬧的喜慶氛圍。

　　2月5日下午，在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西湖路校區(qū)的課堂上，老師一邊為孩子們講解傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗和傳說(shuō)，一邊和孩子們進(jìn)行游戲互動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下，孩子們充分發(fā)揮聰明才智，通過(guò)搭建、組裝、粘貼，一個(gè)個(gè)五顏六色、圖案精美的創(chuàng)意花燈很快呈現(xiàn)在大家眼前。熱熱鬧鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，頓時(shí)成了孩子們歡樂(lè)的海洋。

　　小學(xué)生朱梓國(guó)說(shuō)：“我做了一個(gè)圓形的花燈，它代表著團(tuán)團(tuán)圓圓。我還和小伙伴們背了古詩(shī)詞和猜了燈謎，今天我可真開(kāi)心。”

　　一條條燈謎妙趣橫生，吸引了孩子們踴躍參與。謎題內(nèi)容涵蓋水果、文具、日用品、自然科學(xué)等多個(gè)方面，集知識(shí)性和趣味性于一體。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，大家或努力思考，或三五成群積極討論，氣氛非?；钴S。

　　小學(xué)生蔡昕珃說(shuō)：“通過(guò)這次做花燈，我感受到了濃濃的節(jié)日氛圍，鍛煉了我的動(dòng)手能力，同時(shí)我也學(xué)到了好多知識(shí)。”

　　除此之外，老師還讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇誦讀的篇目，感受經(jīng)典誦讀的文化魅力，展現(xiàn)了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

　　市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西湖路校區(qū)二年級(jí)組語(yǔ)文教研組長(zhǎng)李文雅說(shuō)：“孩子們齊誦《十五夜觀燈》、《生查子.元夕》等有關(guān)經(jīng)典古詩(shī)，增強(qiáng)了他們的民族自豪感?！?/P>

　　2月5日，泗洪縣青陽(yáng)街道洪橋社區(qū)也組織開(kāi)展了有趣的歡度元宵活動(dòng)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起制作花燈、猜燈謎，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲交織，分外熱鬧。

　　市民李亞楠說(shuō)：“往年都是自己在家里買花燈，今年是通過(guò)活動(dòng)自己手工做花燈，參加這個(gè)活動(dòng)非常開(kāi)心?！?/P>

　　在黨員活動(dòng)中心內(nèi)，社區(qū)志愿者現(xiàn)場(chǎng)講解、示范如何包湯圓，參與活動(dòng)的孩子們聽(tīng)得仔細(xì)、學(xué)得認(rèn)真，揉面的揉面，揉餡的揉餡，一派熱鬧景象。

　　泗洪小朋友周正毅說(shuō)：“今天可以和大家一起來(lái)包湯圓，我非常開(kāi)心，祝大家財(cái)源滾滾來(lái)，有個(gè)好彩頭?！?/P>

　　元宵佳節(jié)，泗陽(yáng)媽祖文化園裝扮一新，燈火璀璨、夜景迷人，人們徜徉在花市燈海中，觀燈賞景。以孫悟空為代表的四大名著燈組、以盤古開(kāi)天辟地為代表的神話傳說(shuō)燈組、以豐收耕耘為主題的農(nóng)耕文化燈組……一個(gè)個(gè)燈組栩栩如生，光彩奪目。

　　市民裴子怡說(shuō)：“這邊燈展看起來(lái)挺震撼的，造型很多，還融入了很多兔年的元素，流光溢彩，非常好看?！?/P>

　　本次泗陽(yáng)元宵燈會(huì)共設(shè)置了不同傳統(tǒng)主題的三十二個(gè)燈組。在布局上注重高低起伏、層次分明、燈景交融，把自然美與藝術(shù)美有機(jī)結(jié)合，不少市民舉家出游，共同體驗(yàn)熱鬧喜慶的節(jié)日氛圍。

　　市民褚玉娟說(shuō)：“這邊的燈展挺漂亮的，感覺(jué)年味還在，煙火氣又慢慢回來(lái)了?！?/P>

　　過(guò)了正月十五，新春氛圍正在漸漸消散，不過(guò)，我們希望傳統(tǒng)習(xí)俗和技藝能代代相傳，永遠(yuǎn)留在人們的心中。