從土坯房到多媒體教室 宿遷鄉(xiāng)村小學(xué)“向美而生”
2024年10月19日08:58 來(lái)源:宿遷市廣播電視總臺(tái)
教育是國(guó)家的希望,鄉(xiāng)村小學(xué)在國(guó)家教育事業(yè)中扮演著不可或缺的角色。在洋河新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),幾張珍貴的照片被老師吳晶像寶貝一樣珍藏著。這些照片不僅記錄了他從青澀少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的歷程,更如同一部生動(dòng)的歷史畫卷,展現(xiàn)了鄉(xiāng)村學(xué)校幾十年來(lái)的巨大變遷。
這張1982年的照片拍攝于原洋北鄉(xiāng)(現(xiàn)洋北街道)農(nóng)科小學(xué)。那一年,吳晶剛剛小學(xué)畢業(yè),和同學(xué)們一起拍了張畢業(yè)照?,F(xiàn)在,照片已經(jīng)泛黃,但依舊可辨學(xué)生們的面容,以及身后寫著“團(tuán)結(jié)”二字的校舍。
洋河新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師 吳晶說(shuō):“我們(學(xué)校)靠運(yùn)河邊,取水很方便。我們學(xué)校旁邊就有水渠,水是從京杭運(yùn)河引過(guò)來(lái)的。當(dāng)時(shí)公社考慮到這個(gè)位置好,就把農(nóng)科站設(shè)在那,我們所在學(xué)校就叫農(nóng)科小學(xué)。”
那時(shí)的農(nóng)科小學(xué),條件簡(jiǎn)陋,三排土坯房就是校舍。窗戶破舊,遇上刮風(fēng)下雨,老師和同學(xué)們只能找來(lái)草料堵住洞口。
洋河新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師 吳晶說(shuō):“一堵起來(lái),屋里就很黑暗,沒(méi)有燈。如果下大雪了,課就沒(méi)法上,老師只能講講故事給我們聽(tīng)聽(tīng),或者教我們唱唱歌?!?/P>
就在這樣艱苦的條件下,“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的校訓(xùn)依然激勵(lì)著每一個(gè)孩子努力學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,1992年,吳晶學(xué)成回到家鄉(xiāng),成了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師,并拍攝了執(zhí)教生涯的第一張照片。
洋河新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師 吳晶說(shuō):“這是1992年時(shí)候在這個(gè)團(tuán)結(jié)小學(xué)。你看,從這里面照片看著,校舍發(fā)生變化了。我們以前教室都是土墻,一下雨就塌了。那是1982年,現(xiàn)在1992年,十年間變化就看出來(lái)了,這里變成瓦房了。”
不僅是房屋變了,教學(xué)設(shè)施也得到了極大的改善。學(xué)生們坐在寬敞明亮的教室里,享受著更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。隨著國(guó)家教育政策的不斷傾斜和投入,吳晶執(zhí)教期間,鄉(xiāng)村小學(xué)的教育條件逐步得到提升。
洋河新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師 吳晶說(shuō):“這是1996年,上面對(duì)教育更重視了,當(dāng)時(shí)提出‘合格學(xué)校’驗(yàn)收。主要是為我們學(xué)校配備圖書,包括一些小黑板等,老師方便提前備課。有些東西寫到黑板上,直接帶到教室里邊,掛在學(xué)生那看,節(jié)約時(shí)間?!?/P>
進(jìn)入新世紀(jì)后,鄉(xiāng)村教育的變化更加日新月異。2000年后,吳晶所在的學(xué)校已經(jīng)配備了圖書室、電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,校園也變得更美了。
洋河新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師 吳晶說(shuō):“學(xué)校里邊以前都是土路,后來(lái)路變硬化了。最大的變化是給學(xué)校配電腦了,老師都要進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)電腦。”
教室里安裝了多媒體設(shè)備,老師們可以更加生動(dòng)地展示教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生們也能在更加舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。如今,吳晶已是洋河新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名資深語(yǔ)文教師。學(xué)校里新建了塑膠跑道、書法長(zhǎng)廊、舞蹈房和書法教室等設(shè)施,校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍也更濃厚了。
洋河新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng) 時(shí)先虎說(shuō):“我們有風(fēng)雨操場(chǎng),就是在下雨的時(shí)候,孩子們依然可以到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上去練習(xí)。我們配備了4間電腦房,新增了舞蹈房、書法教室,孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)收獲很多。我們?nèi)ツ瓯辉u(píng)為江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)校?!?/P>
學(xué)校每個(gè)教室都配備了空調(diào)和多媒體設(shè)備,讓孩子們?cè)诟邮孢m的環(huán)境中學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)質(zhì)量提高的同時(shí),學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩的大課間活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
洋河新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng) 時(shí)先虎說(shuō):“每年的6月份都要舉行筑夢(mèng)藝術(shù)節(jié),讓孩子們通過(guò)寫作、籃球、足球等才藝展示,讓每個(gè)孩子都能找到最優(yōu)秀的自己,成長(zhǎng)為最優(yōu)秀的自己。”
鄉(xiāng)村學(xué)校的變遷,既折射出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的不斷提高,更體現(xiàn)出國(guó)家重視教育,為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展“蓄力”的決心和信心,相信農(nóng)村教育事業(yè)“明天會(huì)更好”!