學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)

提高互救能力

—心肺復(fù)蘇培訓(xùn)—

學(xué)生們天性好動(dòng)，好奇心強(qiáng)

對(duì)周圍的事物有濃厚的興趣

但缺乏自我保護(hù)意識(shí)或能力較差

突發(fā)事故發(fā)生時(shí)

容易受到意外傷害

如果遇到心跳呼吸驟停怎么辦呢

心臟驟停黃金4-6分鐘急救時(shí)間

千萬不要錯(cuò)過

心肺復(fù)蘇健康知識(shí)必須掌握

什么是心肺復(fù)蘇呢

我們一起來看看

　　心肺復(fù)蘇是搶救心臟驟?；颊叩淖铌P(guān)鍵手段，指在心跳呼吸驟停的情況下所采用的一系列急救措施，其目的是使心臟、肺臟恢復(fù)正常功能，以挽救生命。

CPR：“心肺復(fù)蘇健康知識(shí)”培訓(xùn)ing

理論講解 操作演示

　　為了增強(qiáng)全體教職工及學(xué)生們的安全意識(shí)，同時(shí)提高對(duì)心跳驟停者應(yīng)急搶救的能力，應(yīng)宿遷市青華中學(xué)的邀請(qǐng)，宿遷市鐘吾醫(yī)院心血管?？谱o(hù)理小組的志愿者們走進(jìn)校園，進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)校師生代表80余人參加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，中高年級(jí)各教室同步直播培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。

　　志愿者們圍繞心肺復(fù)蘇等相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，包括心肺復(fù)蘇的概述、心臟驟停原因、心肺復(fù)蘇生存鏈、心肺復(fù)蘇的處理方法等內(nèi)容?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們示范心肺復(fù)蘇的具體操作流程，強(qiáng)調(diào)了在操作中應(yīng)注意的要點(diǎn)，組織師生們進(jìn)行了心肺復(fù)蘇的操作演練，并對(duì)操作中存在的問題進(jìn)行糾正與指導(dǎo)。

　　通過此次培訓(xùn)與實(shí)操，讓廣大師生們知曉了心肺復(fù)蘇的相關(guān)理論知識(shí)，掌握了對(duì)心跳驟停者搶救的能力，提高了他們的安全意識(shí)和自救能力。