展評活動分“新秀杯”、“棟梁杯”和“園長杯”三個組進行?；顒又校靶滦惚崩蠋焸兘Y(jié)合現(xiàn)場游戲視頻，針對視頻中幼兒游戲場景，撰寫游戲指導(dǎo)方案和觀察記錄，隨后圍繞主題進行研討。在展評環(huán)節(jié)，教師以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，精心準(zhǔn)備，勇于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)，充分展示選手觀察、分析、指導(dǎo)能力，比賽現(xiàn)場可謂精彩紛呈，亮點閃爍。

　　“棟梁杯”和“園長杯”選手們運用精美的課件展示游戲場景，針對幼兒在區(qū)域游戲中的亮點和問題，進行互動交流、研討，并鼓勵幼兒與同伴積極分享，引導(dǎo)幼兒從多角度思考問題的解決辦法。研討中，參賽教師圍繞以體現(xiàn)幼兒為本和游戲化精神闡述自己的教育觀點，激情澎湃的臨場發(fā)揮，給在場的評委和觀摩老師留下深刻的印象。

　　活動最后，宿豫區(qū)教育局學(xué)前教育管理中心主任張梅葉進行點評與總結(jié)，對參賽選手的專業(yè)知識、觀察能力、教育理念和教學(xué)機智等精彩展示給予充分肯定和鼓勵。

　　此次活動的開展，讓大家進一步找準(zhǔn)自身的薄弱點，從而達(dá)到激勵學(xué)習(xí)、促進提高的成效，對教師專業(yè)成長起到非常重要的促進作用。