朱衛(wèi)對本次考試成績做了全面細(xì)致的分析，結(jié)合具體、詳實的數(shù)據(jù)對各科均分、各小題得分，讓所有教師看到自己所教班級在本次考試中的成績與不足；對于同一類型的班級出現(xiàn)均分差距較大的班級，朱衛(wèi)分析了問題的所在：班主任要重視班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，任課老師要提高課堂效率和關(guān)注學(xué)生的課堂反應(yīng)。

　　蔡之剛對近期工作進行了總結(jié)、回顧和安排：加強課間跑操管理；備課組長制定好迎接合格性考試的復(fù)習(xí)計劃；早讀學(xué)生激情朗讀；近期召開線上家長會和期中考試學(xué)生表彰大會。

　　楊忠平講話中指出，對照聯(lián)考差距，要進一步提高課堂效率和課堂教學(xué)質(zhì)量。班主任要加強對學(xué)生整理、反思能力的引導(dǎo)。年級將組織優(yōu)秀學(xué)生分享筆記整理的經(jīng)驗分享。

　　王麗梅在講話中對高二年級管理團隊全面、細(xì)致的工作表示肯定。她提出三點建議：更加注重學(xué)生思想教育，從常規(guī)管理要質(zhì)量；加強集體備課投入，核心備課組成員發(fā)揮帶頭作用；加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，向?qū)W習(xí)力要質(zhì)量。