近日，從省相關(guān)部門得知，宿遷經(jīng)貿(mào)高職被評(píng)為江蘇省“三全育人”典型中職學(xué)校，案例《和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)心田》被評(píng)為江蘇省中等職業(yè)學(xué)校“三全育人”工作典型案例。這標(biāo)志著該校德育工作又上了一個(gè)臺(tái)階，居全省前列。

　　近年來(lái)，宿遷經(jīng)貿(mào)高職全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，根植“弘毅”精神，融入“美好”元素，成立“一米陽(yáng)光”省級(jí)名班主任工作室，建成全國(guó)領(lǐng)先的學(xué)生管理隊(duì)伍。通過(guò)不懈努力，該校連續(xù)多年榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)班主任能力大賽一、二等獎(jiǎng)，完成了智慧化“三全育人”平臺(tái)建設(shè)，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+德育”平臺(tái)，常態(tài)堅(jiān)持開(kāi)展“弘毅精致每一天”教育活動(dòng)，堅(jiān)持從日常細(xì)節(jié)入手，通過(guò)“激勵(lì)+秩序+自省”學(xué)生管理模式，加強(qiáng)日常規(guī)范教育，將每一天的養(yǎng)成教育內(nèi)容分解成早宣誓、晚講評(píng)等50余個(gè)細(xì)目，通過(guò)每天重復(fù)實(shí)踐，自我激勵(lì)、自我規(guī)范、自我反思，外顯于行、內(nèi)化于心，促進(jìn)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成了課內(nèi)課外、校內(nèi)校外可視化、精準(zhǔn)化、人性化、閉環(huán)式互通共管，具有宿遷經(jīng)貿(mào)特色的“五育并舉”“三全育人”格局。

　　據(jù)悉，本次“三全育人”典型學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，是根據(jù)省教育廳辦公室《關(guān)于報(bào)送2022年度中等職業(yè)學(xué)校德育工作總結(jié)及推薦相關(guān)典型的通知》（蘇教辦職函〔2022〕23 號(hào)）要求，經(jīng)專家評(píng)審，選出“三全育人”典型中職學(xué)校29所，“三全育人”典型工作案例19個(gè)。