快樂(lè)的暑假生活，有的孩子選擇遠(yuǎn)游，有的孩子在閱讀和學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，也有一些孩子參加了學(xué)剪紙、象棋比賽等多種多樣的活動(dòng)，掌握一門本領(lǐng)，增加一些愛(ài)好。

　　村里有個(gè)剪紙班 人人都能來(lái)學(xué)

　　在宿城區(qū)埠子鎮(zhèn)肖橋村黨群服務(wù)中心，隨著85歲的剪紙傳承人陳茂忠的聲音響起，一堂生動(dòng)的剪紙課拉開(kāi)了序幕，孩子們眼睛里閃爍著好奇與興奮的光芒，跟隨陳老師的步伐，進(jìn)入剪紙的奇妙世界。

　　剪紙傳承人 陳茂忠說(shuō)：“結(jié)構(gòu)圖首先得給講清楚，從哪塊剪，先難后易，哪塊難你先做哪塊?！?/P>

　　從如何折疊紅紙，到如何巧妙地運(yùn)用剪刀剪出想要的圖案，陳茂忠耐心地示范著。孩子們則認(rèn)真地觀察著，時(shí)而低頭思考，時(shí)而動(dòng)手嘗試。

　　學(xué)生說(shuō)：“這是我剪的五角星，我感覺(jué)這個(gè)課堂很開(kāi)心，很輕松，感覺(jué)特別有趣，我想把這個(gè)五角星送給我的爸爸媽媽?！?/P>

　　對(duì)于陳茂忠老人來(lái)說(shuō)，每一次教孩子們剪紙，都是一次心靈的洗禮。1999年，從教師崗位退休的陳茂忠，沒(méi)有選擇安逸的晚年生活，而是將全部的熱情傾注到了剪紙藝術(shù)中。2013年，他在村里幼兒園組建了一個(gè)剪紙學(xué)習(xí)班，常年義務(wù)教學(xué)，成了孩子們口中的“剪紙陳爺爺”。

　　剪紙傳承人陳茂忠說(shuō)：“我就是考慮，我們是剪紙之鄉(xiāng)，多多發(fā)動(dòng)群眾，大家都能會(huì)剪，多好呢。 我退休了，在家也沒(méi)有什么事情，有些特長(zhǎng)我就發(fā)揮出去，是不是?！?/P>

　　樂(lè)在“棋”中 200多名小將對(duì)陣“楚河漢界”

　　這兩天，宿遷市舉行了中小學(xué)智運(yùn)會(huì)象棋選拔賽，來(lái)自全市的200多名象棋小將現(xiàn)場(chǎng)博弈。比賽一開(kāi)始，參賽選手便進(jìn)入緊張的博弈狀態(tài)。大家神情專注，認(rèn)真思考對(duì)手的每一步棋，精心布控。12歲的劉明楨，三歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)象棋，比賽過(guò)程中，他沉著冷靜，反應(yīng)迅速。

　　小棋手劉明楨說(shuō)：“心要靜下來(lái)，眼睛要看別人走的是什么意思，我還會(huì)更加努力，達(dá)到我自己的目標(biāo)?！?/P>

　　本次比賽采用積分編排制，通過(guò)電腦隨機(jī)抽簽決定對(duì)手，確保每位選手都有機(jī)會(huì)與不同風(fēng)格的對(duì)手交鋒，提高自身棋藝。

　　宿遷市象棋協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng) 胡方正說(shuō)：“象棋是一種邏輯思維運(yùn)動(dòng)，孩子們通過(guò)下象棋進(jìn)入一種深度思考的狀態(tài)，對(duì)他大腦的發(fā)育、成長(zhǎng)都是有很大的幫助，讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)思考的習(xí)慣。”

　　本次比賽持續(xù)一天，各組別的前三名獲得者，將代表宿遷市參加下屆省智運(yùn)會(huì)的象棋比賽。