何建明（中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席）

　　“江蘇有那么多好地方，我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)常熟45年，有時(shí)回去看看，難免會(huì)‘近鄉(xiāng)情更怯’。當(dāng)走完人生幾十年的時(shí)候，詩(shī)和遠(yuǎn)方當(dāng)然是好，但是生命總是要回到原點(diǎn)，最好的詩(shī)篇還是應(yīng)留給故鄉(xiāng)?！?/P>

　　吳為山（中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)）

　　“此刻，我一點(diǎn)都不緊張，即使我用非常不標(biāo)準(zhǔn)、帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話演講，大家都可以聽得懂，并且很有親切感。作為江蘇人，作為時(shí)代的藝術(shù)工作者，要永遠(yuǎn)把家鄉(xiāng)的美用自己的藝術(shù)展示給世界?！?/P>

　　魏慶義（美國(guó)杜克大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)系和人群科學(xué)系終身教授）

　　“江蘇人口現(xiàn)在老齡化程度居全國(guó)第三，未來20年，我省將迎來老年人口第二次增長(zhǎng)的高峰期。建議從社會(huì)、集體或者居民委員會(huì)各種層次，建立一些服務(wù)網(wǎng)，幫助老人生活質(zhì)量不斷加以改善，更重要是民眾參加。也希望看到各界人士對(duì)人口老齡化嚴(yán)峻形勢(shì)要有所思考，或者在每一個(gè)人的生活方面、精神層面，怎么能保障我們的老年人安然度過晚年?！?/P>

　　席酉民（西交利物浦大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)、英國(guó)利物浦大學(xué)副校長(zhǎng)）

　　“江蘇，是我的‘新’故鄉(xiāng)，這里是最美好、最開放、最國(guó)際化的地方。在全球人工智能機(jī)器人挑戰(zhàn)未來社會(huì)的時(shí)代，我夢(mèng)想在江蘇、在蘇州建一所能夠引領(lǐng)未來世界教育的作品。”

　　“未來的教育不再是簡(jiǎn)單學(xué)知識(shí)，而是我們?cè)鯓幼屓四軌蛘驹谌斯ぶ悄芎蜋C(jī)器人肩膀上有更強(qiáng)大的智慧和整合能力。人類必須為此做好很多準(zhǔn)備，特別是提升自己的很多能力，比如自主學(xué)習(xí)能力、提出問題能力、人際交際能力、創(chuàng)新思維能力、謀劃未來能力?！?/P>

　　蔡利平（美國(guó)普渡大學(xué)旅游研究中心主任、健康與行為學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)）

　　“名山大川，風(fēng)景名勝，固然吸引游客，但一個(gè)地方的文化底蘊(yùn)和特色，本質(zhì)的風(fēng)土人情，良好的生活環(huán)境，和諧健康的社會(huì)，安居樂業(yè)的人們，才能使游客流連忘返?！?/P>

　　“江蘇的旅游國(guó)際化起步早，文化起點(diǎn)高，文化和旅游一定能成為未來發(fā)展的雙翼，通過文化和旅游的共同發(fā)展，形成良性社會(huì)交流平臺(tái)，外國(guó)文化和本地文化平等交融，使江蘇成為‘一帶一路’文化之路的開拓者，讓家鄉(xiāng)更美麗?！?/P>

　　張澍（國(guó)家心血管病中心、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)阜外醫(yī)院心律失常中心主任）

　　“健康中國(guó)這一目標(biāo)非常緊迫，到2020年要達(dá)到基本保障水平，到2030年達(dá)到先進(jìn)國(guó)家基本水平，到2050年達(dá)到中國(guó)現(xiàn)代化水平?！?/P>

　　常暉（歐中教育活動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）

　　“應(yīng)精心策劃把人力物力財(cái)力更好地用在刀刃上，讓江蘇更好走出去，讓世界更好地了解江蘇，這樣才符合江蘇文化大省的形象。希望江蘇文化能夠點(diǎn)燃?xì)W洲星空，因?yàn)榻K不應(yīng)該是隱形冠軍，江蘇應(yīng)該站在世界文化舞臺(tái)的中央?！薄安皇墙K唱獨(dú)臺(tái)戲，而是要參與，參與歐洲的音樂節(jié)、藝術(shù)界、文化智庫(kù)論壇、歐洲古鎮(zhèn)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，可以進(jìn)駐歐洲博物館等機(jī)構(gòu)?！?/P>

　　章新勝（世界自然保護(hù)聯(lián)盟總裁）

　　“生態(tài)文明是解決21世紀(jì)人類最大的困惑的必由之路。要繼續(xù)發(fā)揮江蘇可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，給江蘇人帶來福祉，為國(guó)內(nèi)和人們做貢獻(xiàn)，修復(fù)自身的生態(tài)系統(tǒng)。要真正使人類走向生態(tài)文明的新時(shí)代，教育要能支撐青年一代的使命。這是一個(gè)百年大計(jì)，要一代一代人的不斷努力?！?/P>

　　許智宏（中國(guó)科學(xué)院院士、北京大學(xué)原校長(zhǎng)）

　　“培養(yǎng)21世紀(jì)新型人才，江蘇要提供良好的環(huán)境，從中小學(xué)抓起，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)新的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)中小學(xué)生的溝通能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。其次要有國(guó)際思維，教育要與世界接軌?！?/P>

　　范國(guó)平（美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校人類遺傳學(xué)系終身教授）

　　“江蘇是一個(gè)富有的省份，江蘇也有很多條件和渠道來與國(guó)際合作。江蘇可以從中學(xué)開始設(shè)立暑期興趣班，培養(yǎng)孩子們的課外興趣。大學(xué)教育也可與國(guó)際教育合作，我本人的實(shí)驗(yàn)室也愿意為家鄉(xiāng)培養(yǎng)更多的人才，促進(jìn)國(guó)際交流。”

　　柯軍（江蘇省戲劇家協(xié)會(huì)主席、江蘇省演藝集團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)）

　　“希望‘一帶一路’上的藝術(shù)家能融在江蘇，爭(zhēng)取兩年做一個(gè)作品，在‘一帶一路’沿路國(guó)家演出。更希望自己的家鄉(xiāng)昆山或者江蘇能建立一所專業(yè)的昆劇技校，培養(yǎng)昆劇人才，傳承昆曲文化，講好江蘇故事，讓江蘇文化走出去?！?/P>

　　龔良（南京博物院院長(zhǎng)）

　　“大部分演講嘉賓都是帶著一口鄉(xiāng)音，這就是文化的力量。文化的力量，這種傳播是潛移默化的。關(guān)于文化人才的培養(yǎng)，一是應(yīng)該要有文化和旅游的融合，讓老百姓享受到傳統(tǒng)文化；第二文化創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，當(dāng)代人要能夠創(chuàng)作文化遺產(chǎn)留給后人。”

　　曹?。êＭ馊A人美術(shù)家協(xié)會(huì)共同主席）

　　“我沒有給江蘇人丟人。慶幸自己從小堅(jiān)持畫畫這一興趣，也自豪能夠用畫筆把江蘇文化展示在全世界面前。”記者 陳 澄整理